Ответ ученого удивил их. Мид сказала, что первым признаком цивилизации в древней культуре является бедренная кость, которая была сломана, а затем срослась. Мид объяснила, что если живое существо в царстве животных ломает ногу, то оно умирает, потому что не может убежать от опасности и позаботиться о себе.

«Найденная сросшаяся человеческая бедренная кость означает, что кто-то помог этому человеку. Потратил время, чтобы остаться с раненым, перенес его в безопасное теплое место, перевязывал раны и охранял человека, пока перелом не сросся... Помогать другому человеку во время трудного периода ‒ это тот поступок, с которого начинается цивилизация», ‒ заключила М. Мид.

Наверное, самой уязвимой частью общества во все времена являлись люди с ограниченными возможностями здоровья. И сегодня для того, чтобы такой человек почувствовал себя и фактически стал равноправным членом общества, нам придется решить ещё много проблем: это и техническая приспособленность учреждений (пандусы в школах, больницах, культурных заведениях, лифты в многоэтажных зданиях), это и социализация в общество ‒ совместная учеба, работа и общение во время досуга.

А что думают по этому поводу сами люди с ограниченными возможностями здоровья?.. Приведу несколько мнений. намеренно не называю имён, обобщая сказанное, так как существуют общие условия и общие проблемы для этой уязвимой категории людей.

«Главная проблема в том, что мы вынуждены жить в своем мирке, а нам хочется быть как все, быть частью этого мира... нам хотелось бы, чтобы общество видело в нас не инвалидна, а специалиста в какой-то области, личность».

«В обществе я сталкивалась с непониманием, на человеке с ограниченными возможностями как бы ставят крест, все думают, что мы должны сидеть дома и ничего не делать».

«Нас все называют ограниченными, но мы себя таковыми не считаем».

«Мне говорили ‒ чтобы быть психологом, нужны здоровые ноги. Но я считаю, что здесь важны не здоровые ноги, а ум в голове... Для того, чтобы изменить мнение общества, надо просто почаще выходить, показывать, что мы умеем и на что способны».

Впервые на проблему людей с ограниченными возможностями, живущими в Очамчырском районе, обратила внимание Сельма Рушевна Зантария ‒ исполнительный директор Очамчырского Дома юношества «Луч надежды» и руководитель Центра развития детей с ограниченными возможностями здоровья в Очамчыре.

Сельма Рушевна ‒ харизматичный лидер. Буквально каждый отмечает мощную энергию и работоспособность этой женщины. у меня она неизменно вызывает уважение своей открытостью и готовностью ко всему новому, тем, что моментально схватывает зорким глазом любую возможность, способную помочь ей в деле. Наверное, эти качества и позволили Сельме Рушевне превратить Очамчырский Дом юношества в одно из самых значимых учреждений города, ведь в нем регулярно (вот уже много лет) проходят краткосрочные курсы, мастер-классы, выставки и встречи молодежи. Например, пользующиеся спросом курсы – бухгалтерский учёт, дизайн, фотография, кройка и шитье, резьба по дереву, иностранные языки, мнемотехника, робототехника и многое-многое другое.

В 2007 году, работая завучем по воспитательной работе с детьми, она стала посещать семьи ребят, которые по разным причинам не являлись в школу. Сельма Рушевна вспоминает: «В то сложное время некоторые родители вынуждены были зарабатывать на жизнь так, что им приходилось подолгу отсутствовать дома. Мы выявили шестьдесят одного ребенка в городе Очамчыре, которые не посещали школу. Некоторые ‒ ни разу. Среди них были дети восьми, девяти, пятнадцати лет... Что было делать, как им помочь? Мы написали проект в поддержку этих детей и подали в неправительственную благотворительную организацию «World vision». Благодаря этой организации нам удалось обуть, одеть этих детей на три сезона, купить им учебники и отправить в школу. В Доме юношества для этих ребят мы организовывали обеды (наняли повара), помогали делать уроки. И, я думаю, мы можем гордиться тем, что ни один из этих детей не стал впоследствии плохим человеком.

Обходя дома, а мы с моей подругой и соратницей Ликой Буава заходили в каждый очамчырский дом, я обратила внимание на то, сколько же детей с ограниченными возможностями здоровья, оказывается, живёт за закрытыми дверями...

И мы написали ещё один проект, но уже в поддержку детей с ограниченными возможностями. Подали его в «World vision». Я сказала тогда: «Вы знаете, есть такие дети, которые не ходят, но голова у них светлая, хотелось бы, чтобы они имели возможность учиться.» В итоге эта благотворительная организация стала партнёром Дома юношества на долгие годы.

В соответствии с этим проектом в Доме юношества были оборудованы несколько кабинетов для работы специалистов. Куплена машина для того, чтобы можно было привозить детей на прохождение реабилитации. Наших работников обучали квалифицированные специалисты. Мы и сами выезжали в Ереван в реабилитационный центр, и к нам приезжали профессионалы, чтобы обучать. Есть у нас психолог, логопед, массажист, специалист ЛФК, специалист по развитию моторики рук. Дети с ограниченными возможностями здоровья и их семьи получают помощь бесплатно.

На сегодня в Очамчырском районе зарегистрировано сто сорок шесть детей-инвалидов. Но это официальная цифра, а есть ещё и такие, которых родители по разным причинам не поставили на учёт. Мы работаем в контакте с Центральной районной больницей Очамчырского района, с врачом-педиатром.

В 2008 году к нашему Центру присоединились ещё два ‒ подобные Центры развития детей с ограниченными возможностями здоровья были организованы в Гале и Ткуарчале. У нас общая платформа деятельности, руководителем которой назначили меня.

Нас многое объединяет. Например, раз в квартал мы устраиваем общий праздник, ездим в гости друг к другу. Дети с ограниченными возможностями встречаются, общаются, начинают дружить. Они ведь потом и в соцсетях поддерживают общение... Есть такие ребята, которым уже за тридцать, но они до сих пор поддерживают связь с нами и друг с другом».

По какой системе происходит реабилитация детей с ограниченными возможностями? В Очамчырском районе двадцать семь сел. Представители Центра развития вызжают в те из них, где живут более трех-четырех детей с ограниченными возможностями. Целых три месяца специалисты Центра работают с ребятами из этого села ‒ привозят в Очамчыру и направляют на реабилитацию по кабинетам специалистов. Следующие три месяца идёт работа с детьми из другого села.

Несколько лет Центр развития находился на полном финансировании партнёра ‒ организации «World vision». С 2018 по 2021 год Центр финансировался государством. Затем работоспособность Центра поддерживалась за счёт средств, привлеченных с помощью проектов, в основном образовательных неправительственных организаций. Сегодня руководитель Центра развития детей с ограниченными возможностями здоровья С.Р. Зантария бьётся за то, чтобы Центр перешёл на государственную поддержку ‒ она обращается с этой просьбой в разные инстанции.

Галский и Ткуарчалский центры развития уже перешли на финансовую поддержку со стороны государства ‒ средства выделяются из бюджета местных администраций.

6 июня этого года три Центра развития детей с ограниченными возможностями здоровья из восточной Абхазии устроили совместный праздник в Очамчыре. Встретились вместе дети с ограниченными возможностями и обычные дети. Они участвовали в акции «Я такой же, как ты». Мероприятие проходило в парке за зданием администрации. Чтобы детям было веселее, устроители пригласили аниматоров ‒ любимых героев мультфильмов, приготовили угощения и сувениры.

Главная тема праздника была реализована в виде детских рисунков. Ребята устроились за длинным столом и приступили к выполнению творческого задания. Надо было изобразить ситуацию, при которой ребенок с ограниченными возможностями здоровья может жить так же, как все, в обществе обычных людей. Я наблюдала, как дети напряжённо старались. В помощь им были краски, карандаши и фломастеры. Когда жюри определит лучший рисунок, его распечатают в виде открыток, которые   выставят на продажу в Очамчыре, Ткуарчале и Гале. На вырученные средства решено приобрести школьные принадлежности для ребенка с ограниченными возможностями, который в этом году пойдет в первый класс.

Напоследок Сельма Рушевна обратила внимание, что важна не только физическая реабилитация детей с особыми нуждами, но и их социализация в обществе: «Сегодня мы вместе со всеми участниками праздника отметили, что каждый ребенок имеет право на любовь, взаимопонимание, на дружбу. Дети с особыми нуждами имеют право учиться в одной школе с обычными детьми. В селе Джгярде у нас есть подопечный Центра, которого в школу сопровождает мама. Так вот, одноклассники относятся к нему очень хорошо, поддерживают его. Везут коляску, а на линейке выставляют вперёд. Мы встречаемся с учителями, директорами школ, беседуем, поясняем, как взаимодействовать с такими детьми.

Сегодня есть – пусть небольшой, но прогресс. Одиннадцать детей с ограниченными возможностями ходят в школу в городе Очамчыре и четыре ребенка ‒ в сельские школы района. Мы обучаем желающих специальности тьютора, ключевая задача которого сделать пребывание обучающегося с инвалидностью на территории образовательной организации максимально комфортным.

Мамы, родители детей с особыми нуждами  при желании могут получить дополнительную специальность. На краткосрочных курсах обучают шитью, технике маникюра, флористике и другим практическим навыкам, и это даёт возможность зарабатывать самостоятельно и достойно.

Всем нам, сотрудникам Центра развития, хотелось бы, чтобы ситуация по отношению к особенным детям изменилась, чтобы был принят соответствующий закон...

Важно всем вместе говорить об этом, и, я надеюсь, лёд тронется...».

Фаина КОНДРАТЬЕВА, 

собкор газеты «Республика Абхазия» по Очамчырскому району