– Екатерина, что вас побудило написать эту книгу?
– Идея написать книгу мне пришла в процессе проведения Аппаратом уполномоченного по правам ребенка в РА классных часов «Права и обязанности несовершеннолетних». После того как мы их провели, мы поняли, что у детей большой спрос на знание, какими правами и обязанностями они обладают с момента своего рождения до совершеннолетия. Поэтому ко мне пришла идея: если дети интересуются, то почему бы не написать об этом книгу, учебное пособие. Мы решили назвать ее «Путешествие ребенка в мир прав и обязанностей». Книга интерактивная. Под названием каждого параграфа есть прямая ссылка на законодательство Республики Абхазия. Наш первый параграф посвящен праву на жизнь, закрепленному в Конституции Республики Абхазия.
Содержание этого права заключается в том, что никто не может быть умышленно лишён жизни.
Второй параграф посвящен праву жить и воспитываться в семье. Это прямая статья 55 семейного кодекса Республики Абхазия.
Книга содержит разнообразные иллюстрации, которые подготовлены художницей Мирандой Кишмария.
Мы придумали мальчишку-озорника – главного героя книги, который путешествует из страницы на страницу и объясняет права и обязанности детей. Пособие, думаю, будет интересным не только для детей, но и их родителей.
Хочу также отметить, что у проекта есть поддержка со стороны Министерства просвещения Абхазии. которое заинтересовано в его реализации. В прошлом месяце мы представили Министерству просвещения проект данной книги. Она будет на русском и абхазском языках. Уже готовы 10 иллюстраций, обложка книги. В начале следующего года она выйдет тиражом в тысячу экземпляров.
Распространение данного издания мы планируем также при поддержке Министерства просвещения. Определенный тираж издания будет распределен по библиотекам.
Особенность книги состоит в том, что каждое право, которое у нас закреплено в Семейном кодексе, рассказывается детям на основе известных классических сказок. Как, например, детям можно на доступном им языке объяснить, что такое судебный процесс? С 10 лет ребенок уже имеет право высказываться в суде, а с 14 лет – писать заявления. Я привела эпизод из «Алисы в стране чудес», когда главная героиня этой сказки участвует в судебном процессе с Красной королевой. Право ребенка жить и воспитываться в семье объяснено мною на примере советского мультфильма «Мама мамонтенка». Если вы помните, в мультике есть персонаж морж, который отправил мамонтенка к слонихе.
Морж ассоциируется с органами опеки и попечительства. Возможно, это звучит метафорично, но, чтобы реализовать главную цель книги, чтобы дети поняли, что такое опека, что такое суд, я использовала такую форму повествования. Иначе детям сложно разобраться в законодательстве.
Право на имя и фамилию, право от злоупотребления ими со стороны старших объяснено сказкой «Путешествие буратино». Чтобы объяснить право на получение медицинского обеспечения, я прибегла к сказке Корнея Чуковского «Доктор Айболит». Право на жизнь я объяснила сказкой про красную шапочку. Там момент, связанный с серым волком, – это отсылка к правилам безопасности: не посещать какие-то опасные места, обращать внимание на предупредительные знаки.
Сказка про золушку объясняет детям, что родители или родственники не имеют права грубо обращаться, эксплуатировать детский труд.
Одним словом, мною были использованы классические известные сказки. И в оглавлении книги мы даем библиографический список использованных сказок. Таким образом, авторское право каждой из сказок сохранено.
у детей должны быть элементарные основы правосознания, прав и обязанностей нашего законодательства. я надеюсь, что эта книга принесет пользу.
Возможно, книга будет опубликована и в PDF-формате на нашем сайте. Электронной книгой можно будет пользоваться бесплатно, так как это не частное издание, а государственное.
– Кто редактор книги?
– У нас два главных редактора – это Мактина Джинджолия, уполномоченный по правам ребенка, и Кама Джинджолия, судья арбитражного суда, у которой очень богатый опыт с точки зрения семейного законодательства. Это компетентный человек в работе, и она очень помогла в написании и редактировании книги. Корректор – Алексей Дбар из Академии наук Абхазии, тоже приложил руку к написанию книги.
– Расскажите об основной цели книги?
– Основная цель книги – повышение уровня правосознания наших детей, ознакомление детей с нашим законодательством, с правами и обязанностями, которые закреплены в нашей Конституции, в семейном и гражданском кодексах. И когда они станут совершеннолетними, взрослыми, им эти знания пригодятся, они будут на должном уровне правосознания.
– Какие планы у вас на будущее? Есть ли идеи для новых книг?
– Я очень люблю сочинять. В одно время хотела даже стать журналистом. Если мне придет идея написать очередную книгу, то я с удовольствием за это возьмусь. Я рада заниматься подобной деятельностью, это приносит мне удовольствие.
– Екатерина, немного расскажите о своей работе в Аппарате уполномоченного по правам ребенка.
– Мне нравится работать с несовершеннолетними, я занимаюсь просветительской и юридической деятельностью. Моя работа в качестве юриста в Аппарате уполномоченного заключается в решении системных проблем, связанных с правами детей, анализе действующего законодательства, рассматриваю и обрабатываю обращения граждан.
К сожалению, наше законодательство несовершенно. У нас отсутствуют законы об образовании, об органе опеки и попечительства, о защите от семейно-бытового насилия.
На системном уровне у нас также есть проблема, связанная с тем, что дети с ограниченными возможностями здоровья не получают доступ к должному уровню образования. Сейчас мы этим занимаемся. В июле этого года я подготовила проект положения об организации обучения таких детей. Сейчас находится на рассмотрении в юридическом отделе Министерства просвещения.