работник Министерства образования, в звании майора была начальником учебного отдела Сухумской школы милиции», – вспоминает свою жизнь Надежда Васильевна Шалдуга, – одна из самых опытных сотрудников филологического факультета АГУ, преподаватель русского языка и литературы, методист, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка. Ведет дисциплины: «Синтаксис простого и сложного предложения», «Диалектология», «Культура речи и деловое общение», «История русского литературного языка», «Язык СМИ».
Надежда Васильевна читала нам лекции на четвертом курсе. И синтаксис стал не просто понятен, а даже интересен! Разобрать по составу предложение длиною в полстраницы больше не казалось нам непосильной задачей. Сложные случаи расстановки запятых тоже перестали нас волновать. Так проявлялся ее преподавательский талант и профессионализм. А когда началась практика в школе, то куратором по русскому языку стала Надежда Васильевна.
«Не боги горшки обжигают», – успокаивала она нас, видя сомнения и страхи по поводу работы с учениками.
Наш курс быстро с ней подружился: она давала нам ценные советы по поводу работы в школе, ведь она сама проработала там много лет. Когда у неё находилась свободная минутка, она удивляла нас своими жизненными историями, и это заставляло гордиться тем, что мы выбрали профессию филолога, у которой, оказывается, так много перспектив. Захотелось побольше узнать и о ней самой, и о том, как проходила её насыщенная профессиональная жизнь.
…В квартире Надежды Васильевны на самом видном месте стоят фотографии родителей. Отец – Василий Ануфриевич Глечиков, ветеран Великой Отечественной войны, был ранен, награжден медалями и орденами, Победу встретил в Берлине. Мать — Мария Михайловна Уфимцева окончила Сухумский педагогический институт, филологический факультет, много лет работала в библиотеке, является заслуженным библиотекарем Абхазии.
Интересно было услышать от опытных корреспондентов газеты «Республика Абхазия» о том, что Мария Михайловна Уфимцева писала в газету, тогда еще «Советская Абхазия», материалы, рассказывая в них о библиотеке и о её читателях.
Надежда Васильевна родилась в 1952 году, училась в Сухумской средней школе №14, занималась плаванием – была в составе сборной Абхазии по плаванию, защищала честь нашей республики на Спартакиаде народов СССР в Ленинграде в 1967 году, стала кандидатом в мастера спорта. Надежда (тогда ещё Глечикова) была студенткой филологического факультета Ленинградского государственного университета им. А.Жданова, где познакомилась со своим будущим мужем – Константином Николаевичем Шалдугой, который был студентом того же факультета (английский язык, переводчик). С тех пор Надежда Васильевна носит его фамилию. Долгие годы семейной жизни с ним она вспоминает с теплотой, подчёркивает, что Константин Шалдуга обладал широким кругозором, преподавал в Сухумском открытом институте, дружил со студентами, которые часто приходили к ним домой. С мужем Надежду Васильевну объединял не только круг интересов, но и то, что оба они были южане: Константин Николаевич – из Севастополя, но Надежда Васильевна настояла на том, чтобы их дальнейшая жизнь проходила тоже на Чёрном море, но в её родном Сухуме.
Как только Надежда Васильевна вернулась в Абхазию, то сразу же направилась в городской отдел образования, чтобы её определили в школу учителем: «Меня направили в Сухумскую школу-интернат №1. Там учились, в основном, сельские дети. Помню, как на каждое 8 Марта ученики собирали мне полевые цветы: ромашки, фиалки — и я была счастлива. Там был очень сильный педагогический коллектив. Ученики участвовали в разных кружках, и почти все дети поступали в высшие учебные заведения. Во многом это была заслуга директора — Лейлы Николаевны Ачба, которая всю себя посвятила интернату. Дети в интернате говорили в основном на абхазском языке, занятия в начальной школе велись на абхазском».
В Институте усовершенствования учителей (ныне Институт педагогических исследований имени Н.Х.Адзинба) при непосредственном участии Надежды Васильевны разработаны и изданы: методические пособия по русскому языку для учащихся с седьмого по одиннадцатый (включительно) классы; рабочая тетрадь по русскому языку для пятого класса; учебник по русскому языку для пятого класса – все для абхазских школ. Она также автор научных публикаций: «Принципы адаптации художественного текста», «Учить связному высказыванию», «Использование родного языка при изучении русского языка» и других.
С 1979 года Надежда Васильевна – в коллективе АГУ. Темой её кандидатской диссертации стало то, с чем она, как действующий учитель, сталкивалась лично: «Педагогические условия использования текстов художественной литературы на уроках русского языка в 5-х классах абхазской школы».
Позже она работала в Министерстве образования в отделе учебников, где была ведущим специалистом. В Сухумской средней специальной школе милиции МВД РА была сначала заместителем начальника учебного отдела, а потом ее назначили и начальником отдела. «Когда готовили открытие школы, директор пригласил меня участвовать в организации учебного процесса в ней, вспоминает она, направил меня в Москву знакомиться с тем, как осуществляется учебный процесс в Московской школе милиции. На Лубянке мне дали целый ящик очень нужной и полезной для нас юридической литературы, я все привезла в Абхазию. Мы были в поисках сильного преподавательского состава».
В биографии Надежды Васильевны особое место занимают три года, которые она провела в Венгрии. По линии Министерства обороны СССР она работала учителем русского языка в школе для детей советских лётчиков в военном городке. Пребывание там позволило ей с большим интересом познакомиться с жизнью этой страны, которая тогда была Венгерской Народной республикой – социалистическим государством.
Во время Отечественной войны народа Абхазии 1992-1993 годов Надежда Васильевна не оставила пожилых родителей и Сухум. Она рассказывает: «В тяжелое время вместе с коллегами мы несколько раз приходили в здание университета, где уже побывали вояки Госсовета Грузии. Мы собирали то, что осталось после разорённого ими архива: аттестаты, дипломы, документы, книги складывали, чтобы сохранить их».
Мы, представители нынешнего поколения, не заставшие бед войны, которую обрушила Грузия на Абхазию, восхищаемся мужеством всех, кто проявил его в непростые времена.
Надежде Васильевне Шалдуге удалось сохранить верность профессии и лицо педагога, остаться патриотом и человеком с гражданской ответственностью.
Знания и преподавательский талант учителя сегодня находят отражение в ее бывших студентах, которые полученный профессионализм применяют уже в своей жизненной практике.
