Телефонные и видеоконтакты у нас постоянны. Моя супруга Циала – музыкальный работник, поэтому ее коллеги держат нас в курсе и разных музыкальных новостей. Недавно разговор зашел о Сухумском музыкальном училище, в частности, о том, что созданное в июне 1930 года как музыкальный техникум, оно стало первым учебным заведением в Абхазии, которое начало обучать музыке абхазское население, стало центром музыкальной культуры, кузницей профессиональных кадров. А с инициативой создать в Абхазии музыкальное учебное заведение выступил композитор и пианист Константин Ковач. И его горячо поддержал Нестор Лакоба.
Я никогда не обучался музыке, но многолетний брак с Циалой и общение с ее друзьями и коллегами – преподавателями музыки, держали меня в курсе многих музыкальных событий, причем и исторических, и свежих, происходящих в тот период. Поэтому я знал, что преподавателями училища были талантливые музыканты, получившие образование в Московской и Санкт-Петербургской консерваториях, знал, что уже в 1933 году был создан первый симфонический оркестр, затем и оркестр народных инструментов, этнографический хор.
Но были у меня и личные контакты, и связи с музыкальным училищем. Естественно, что руководители этого музыкального учебного заведения сменялись. Когда директором музучилища была Аида Григорьевна Ашхаруа, я даже был сотрудником этого коллектива. А получилось это так. Я был достаточно хорошо знаком с супругом Аиды Ашхаруа Константином Чолокуа. Однажды, при встрече за чашкой кофе у Акопа на набережной, Константин спросил, не знаю ли я хорошего электрика, так как в новом пристроенном концертном зале музучилища, да и в нем самом нужен постоянный электрик. «Знаю, – сказал я, – это я. Электрик – моя техникумовская и институтская специальность». «Так, замечательно, поехали», – обрадовался Костя.
В кабинете у директора Аиды Григорьевны мы обговорили задачи электрика. Меня эта работа (по совместительству с моей основной) привлекла сложностью, объёмом работ и возможностью самостоятельности. Так я стал работать в Сухумском музыкальном училище. Прежде всего, обозначил фронт работ: электрифицировать концертный зал, закупить и повесить люстры, подключить фонари на лестнице, перепроверить всю старую электропроводку и фурнитуру, наладить связь между кабинетом директора и классами (коммутатор).
С пожилым завхозом мы быстро нашли общий язык, и он показал мне все помещения училища. В подвале мы обнаружили три старинные, под свечи, бронзовые люстры. Мне они понравились, показал директору, она одобрила. Решили их установить в зале, за что я и взялся в первую очередь. Две недели возился я с люстрами и переделал их под электролампы. Хорошо, что строители на потолке предусмотрели выводы проводов и крючья для двух люстр. Когда люстры включили, в зал прибежали посмотреть и учащиеся, и педагоги. Одновременно повесили шторы на окна. На сцену занесли концертный рояль, рядом поставили старинное пианино. Аида Григорьевна села за рояль и попросила педагогов послушать его звучание из зала. Я тоже отошел вглубь. Звучание инструмента чуть-чуть резонировало. Посоветовались и решили задрапировать задник сцены бархатным полотном. Теперь резонанса не было. Во всех уголках зала слышимость была одинаково хорошей.
Закончив работы в зале, я приступил к освещению лестниц, где стояли столбики с круглыми плафонами фонарей. Разобрав светильники, убедился, что все старые провода рассыпались, пришлось все собирать заново. В каптёрке под лестницей я соорудил пульт со светодиодами, который подарили мои друзья из Сухумского физико-технического института. Стало возможным автоматическое включение фонарей на обеих сторонах лестницы, когда темнело, и автоматическое их отключение ранним утром.
В небольшом домике рядом со зданием училища две комнаты занимала библиотека, а две другие – семья уборщицы тёти Фени. С её сыном Николаем Бединым мы дружим до сих пор. Вся электропроводка в старом домике была на грани, того и гляди могли произойти короткое замыкание и пожар. С разрешения дирекции я поменял всю проводку, подключил новые лампионы, розетки, выключатели. Мне помогали Николай Бедин и завхоз. За две недели справились…
В 1974 году, когда все капитальные электроработы были завершены, я расстался с училищем. Но покинул его, ставшим родным за полтора года, с большим сожалением.
Владимир Левинтас,
бывший электрик Сухумского
музыкального училища
