– Предметные олимпиады по­казывают, что ребята готовы к испытаниям, готовы проверить свои знания и подготовку. «Хотя результаты второго тура могли быть и выше», – считает заме­ститель заведующего отделом образования Гудаутского района Светлана Айба. – Мы каждый год проводим олимпиады для школьников, но суть не меняет­ся. В ходе отборочных туров есть возможность увидеть, какие у школьника есть приоритеты, ка­кие предметы ему удаются луч­ше. От этого в определенной сте­пени зависит и выбор профессии в будущем нашими выпускника­ми. Отмечу, что при подготовке к олимпиаде большую роль мы отводим работе учителей. Это, прежде всего, работа с дополни­тельной специальной литерату­рой, информацией, выходящей за рамки школьной программы, участие в секционной работе, занятия в кружках. Таким об­разом наши дети получают воз­можность глубже изучать те или иные дисциплины. Интерес ре­бят к участию в олимпиадах с каждым годом растет. Традици­онно все городские школы пода­ют заявки на участие. Отрадно, что и представители сельских школ активно участвуют в рай­онных олимпиадах, уверенно по­беждают, демонстрируя твердые знания. Побеждают набравшие более высокие баллы. Конечно, для нас важно не только коли­чество участников, но и уровень подготовки. К примеру, Бамбор­ская сельская школа ежегодно подает самое большое количе­ство заявок, соответственно, у них и показатели высокие. Более 120 ребят из этой школы участво­вали в олимпиаде, 28 прошли в третий тур. Есть ребята, которые показали высокие результаты по нескольким дисциплинам. В четырех номинациях победили Элана Ардзинба, Эснат Ард­зинба, Александр Кварацхелия, Никита Чкок. Высокие результа­ты по двум предметам показали Анна Кварчелия, Саломея Тарба, Дамей Чамагуа, Ларион Барцыц. Гудаутскую среднюю школу № 4 представляли 39 учеников, во­семь из них стали победителя­ми, причем Мира Тания, Амелия Жиба в трех школьных дисци­плинах показали высокий резуль­тат. Как и Нестор Сангулия из лыхненской средней школы, на­бравший высокие баллы по трем предметам.

Абгархукскую среднюю шко­лу представлял на олимпиаде один ученик, Алан Сангулия. Он учится в четвертом классе, по результатам теста именно он вышел в третий тур, набрав наибольшее количество баллов. Хуап представляли четверо, из них Саломея Псху одержала по­беду, а трое – Хамида Анкваб, Милена Гунба, Апсуана Сичина­ва стали призерами.

Такие результаты были бы не­возможны без большой, кропот­ливой работы всего педагогиче­ского коллектива и учителей по отдельным предметам, которые помогали ребятам и будут про­должать свою работу.

– Конечно, велика роль учи­телей, – продолжает Светлана Айба. – И результаты могли быть еще лучше, если бы активнее ве­лась работа в кружках и секциях. Современный учитель – это не только тот, кто передает знания, современный учитель по совме­стительству и психолог, откры­вающий в ученике скрытые воз­можности, таланты, он участвует в становлении ребят, при этом дав ученикам для самореализации больше свободы. Мы все учимся у наших учителей-коллег с боль­шим опытом работы, это Татьяна Пшонка (химия), Ирина Галито­пуло, Валентина Перепелицына, Виктория Хунцария (математика), Наталья Коржова, Фатима Ласа­рия (русский язык и литература), Сария Чкотуа (история), Марина Джикирба, Анжела Тарба, Да­рико Боджгуа (Абхазский язык и литература), Анжела Авидзба (учитель начальных классов). И снова вернусь к Олимпиадам, она не проходит для наших ребят бес­следно: они учатся работать над собой, с дополнительным матери­алом, все это им только на пользу. Интеллектуальное соревнование между школьниками придает и интерес жизни, и уверенность в своих силах, мотивирует детей знать больше.

Итак, определена команда, в которую войдут более 100 уче­ников из школ Гудаутского рай­она, которые будут бороться за первенство в третьем туре в Ре­спубликанской школьной олим­пиаде. До нее еще есть время, чтобы вместе с наставниками следует подготовиться к решаю­щему туру.

Марина ГАБРИЯ, собкор газеты «Республика Абхазия»